KEPENDIDIKAN

Soal Persamaan Gerak dengan Analisis Vektor 1. Bila posisi sebuah benda dinyatakan dengan persamaan x = 5t3+2t2-3t, maka percepatan benda tersebut dinyatakan oleh ... diketahui: x = 5t3 + 2t2 - 3t ditanya:  a dijawab: v =  15t2 + 4t a = 30t + 4 2. Perpindahan yang menempuh sebuah partikel dalam waktu t diberikan oleh s = t3 + 1, s dalam meter dan t dalam sekon. Percepatan partikel setelah 4 sekon adalah ... diketahui: s = t3 + 1 dengan t = 4 s ditanya: a dijawab: v = 3t2 a = 6t → a = 6 . 4 = 24 m/s 3. suatu benda mulai bergerak dari keadaan diam. Jika percepatan yang dialami benda pada saat t dinyatakan oleh a = 6t + 2, t dalam sekon dan a dalam m/s2, maka perpindahan yang ditempuh benda setelah 2 sekon dari awal pengamatan adalah ... diketahui: a = 6t + 2 dengan t = 2 s ditanya: v dijawab: a = 6t + 2 maka v = t3 + t2 v = 23 + 22 v = 8 + 4 = 12m

Masalah dan Solusi Prndidikan di Indonesia Bagi orang-orang yang berkompeten terhadap bidang pendidikan akan menyadari bahwa dunia pendidikan kita sampai saat ini masih mengalami “sakit”. Dunia pendidikan yang “sakit” ini disebabkan karena pendidikan yang seharusnya membuat manusia menjadi manusia, tetapi dalam kenyataannya sering kali tidak begitu. Sering kali pendidikan tidak memanusiakan manusia. Kepribadian manusia cenderung direduksi oleh sistem pendidikan yang ada. Masalah pertama adalah bahwa pendidikan, khususnya di Indonesia, menghasilkan “manusia robot”. Kami katakan demikian karena pendidikan yang diberikan ternyata berat sebelah, dengan kata lain tidak seimbang. Pendidikan ternyata mengorbankan keutuhan, kurang seimbang antara belajar yang berpikir (kognitif) dan perilaku belajar yang merasa (afektif). Jadi unsur integrasi cenderung semakin hilang, yang terjadi adalah disintegrasi. Padahal belajar tidak hanya berpikir. Sebab ketika orang sedang belajar, maka orang yang s...